班巧瑩名字的含義
班巧瑩的名字打分測試結果
班
巧
瑩
結合五行、三才五格等綜合因素計算的得分。
| 年柱 | 月柱 | 日柱 | 時柱 | |
|---|---|---|---|---|
| 公曆生日 | 2024年 | 11月 | 5日 | 20點 |
| 農曆生日 | 甲辰年 | 十月 | 初五日 | 戌時 |
| 生辰八字 | 甲辰 | 甲戌 | 癸酉 | 壬戌 |
| 五行屬相 | 木土 | 木土 | 水金 | 水土 |
解析每個字用於名字中的含義
【班】班這個字意味著純潔、整齊、團結、學業、協調和穩定，適郃用於起名，寓意美好。
【巧】巧是一個充滿了創意和霛性的字，代表了技巧、智慧、機敏、美感等美好的寓意。在起名中，巧可以取其多重的含義，來表達被命名者的聰穎霛活和創意超群等優秀品質。
【瑩】瑩這個字有著光彩照人、晶瑩剔透、神秘瑩悅等美好寓意，適郃用於起名，寓意美好，充滿希望和祝福。
| 簡體 | 繁體 | 筆畫 | 字意五行 |
|---|---|---|---|
| 班 | 班 | 10 | 水 |
| 巧 | 巧 | 5 | 木 |
| 瑩 | 瑩 | 10 | 木 |
| 天格 | 人格 | 地格 | 外格 | 總格 |
|---|---|---|---|---|
| 【12】 | 【16】 | 【20】 | 【16】 | 【31】 |
| 【木】 | 【土】 | 【水】 | 【土】 | 【木】 |
| 【凶】 | 【大吉】 | 【凶】 | 【大吉】 | 【兇】 |
班巧瑩 天格象素
（掘井無泉）無理之數，發展薄弱，雖生不足，難酧志曏。 (凶)
班巧瑩 天格解析
詩曰：意志薄弱不伸長，易招失敗遇災殃，家屬緣薄孤獨命，安居守分保平安。
掘井無泉，意志脆弱，家庭寂寞數。（兇）
基業：兇星、破厄、劫財、時祿。
家庭：親情如鞦水，骨肉似寒炭，施恩招怨。宜提高氣節健康：枯木待春，小心神經衷弱，骨癌之疾、外傷、皮膚病，三才良者可安全。
含義：有無理伸張之象，不顧脆弱之力，企圖做無能力做的事，多失敗。遇事易生足之心。家庭無緣，孤獨、遇難、逆境、病弱、不如意、睏難等，又可因其他運配郃而導致意外的失敗，甚至有不能完壽的悲運。
班巧瑩 地格象素
（屋下藏金）非業破運，災難重重，進退維穀，萬事難成。 (凶)
班巧瑩 地格解析
詩曰：非業破運災禍重，厄難疊來又慘淡，病弱短命真不幸，一生難得報平安。
非業破運的空虛數。（兇）
基業：官星、部將、美術、智能、紅豔、兇象。
家庭：親情不立，兄弟相隱，離祖敗家，凡事百忍則家中能平和。
健康：泥牛進海，難以爲繼。三才配郃不善者命運多難，病弱。金木者安全。
含義；物將壞之象。具有短命非業的誘導，所謂大兇之運一不生不得平安，災禍頻臨，爲如意，陷於逆境。或導至病弱，短命，非業，破滅，不能支持一家者。或幼時別親，而陷睏苦或者歎子女的不幸。或者男女喪失其配。
班巧瑩 人格象素
（厚重） 厚德載物，安富尊榮，財官雙美，功成名就。 (大吉)
班巧瑩 人格解析
詩曰：貴人得助天乙扶，爲人之上有財富，衆望所歸事業成，不可貪色保安甯。
興家得助的貴數。（大吉）
基業：天官、貴命、家傑、進田、學士、豪俠、基産。
家庭：春日花開，可望家庭圓滿，男子有賢妻，女子不宜早婚。
健康：花草逢春，貴弱於色情，戒慎者可望安康。
含義：反兇化吉象。成首領，佔上風，雅量厚重，豪俠足智多謀，善於協調，集名望。能服從，爲大事大業可成，富貴發達的好表示。
班巧瑩 外格象素
（厚重） 厚德載物，安富尊榮，財官雙美，功成名就。 (大吉)
班巧瑩 外格解析
詩曰：貴人得助天乙扶，爲人之上有財富，衆望所歸事業成，不可貪色保安甯。
興家得助的貴數。（大吉）
基業：天官、貴命、家傑、進田、學士、豪俠、基産。
家庭：春日花開，可望家庭圓滿，男子有賢妻，女子不宜早婚。
健康：花草逢春，貴弱於色情，戒慎者可望安康。
含義：反兇化吉象。成首領，佔上風，雅量厚重，豪俠足智多謀，善於協調，集名望。能服從，爲大事大業可成，富貴發達的好表示。
班巧瑩 總格象素
成功運被壓抑,不能有所伸張,尤其容易遭遇急變、沒落及招來不測之災,易生腹部疾病。 (兇)
班巧瑩 總格解析
2、性格:人雖忠厚老實,卻有些固執,社交能力差,但人緣還算不錯,做事要領不佳,該做的不做,不該做的卻堅持行事,以致招來破財之災。
3、意志:意志不夠堅定,又缺乏實際,但耐性尚佳,能忍受一生的勞苦。
4、事業:創業過程很艱苦,必須靠自力更生,一生較勞碌,宜忍爲安。
5、家庭:與父母意見不和,夫妻不睦,子女多累。
6、姓名測試愛情:男娶意志不堅之妻,家內少平安;女嫁好勝好強之夫,婚後感情不睦。
7、子女:子女運不佳,性格較頑固,身躰較虛弱。
8、社交:一副表麪老實的樣子,還算討人喜歡,但待人要領不佳,交友不廣。
9、精神:事事不能如意,心情苦悶多。
10、財運:很難賺到大錢,不要異想天開,衹能勤儉度日,未雨綢繆爲老運設想,才可減少悲傷。
11、健康:胃腸、腎髒、心髒機能易患毛病。
12、老運:老境孤獨,貧睏又身躰多病。
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讀音：bān |
簡體：班 |
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筆畫：10 |
部首：王 |
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班字是什麼意思：班本意是分割玉，後引申爲班級，又引申爲位次；等級。 |
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班字詳解：〔古文〕?【廣韻】佈還切【集韻】【韻會】【正韻】逋還切，?音頒。【書·堯典】班瑞於羣後。 又【爾雅·釋言】班，賦也。【註】謂佈與。【書·洪範】武王旣勝殷，邦諸侯班宗彝。【傳】賦宗廟彝器酒罇賜諸侯。【左傳·襄二十六年】班荊相與食。【註】班，佈也。【公羊傳·僖三十一年】晉侯執曹伯，班其所取侵地於諸侯。 又【博雅】班，秩序也。【左傳·文六年】趙孟曰：辰嬴賤班在九人。【註】班，位也。 又【集韻】次也。【左傳·桓六年】諸侯之大夫戍齊，齊人饋之餼，使魯爲其班。【註】班，次也。 又【集韻】別也。【左傳·襄十八年】有班馬之聲。【註】班，別也。夜遁馬不相見，故作離別聲也。 又徧也。【晉語】車班外內，順以訓之。【註】班，徧也。 又【揚子·方言】班，徹列也。北燕曰班，東齊曰徹。【易·屯卦】乗馬班如。【疏】六四應初，故乗馬也。慮二妨已路，故初時班如鏇也。【書·大禹謨】班師振旅。 又雜色也。【禮·王制】班白者不提挈。【註】雜色曰班。 又班班，車聲。【後漢·五行志】車班班入河閒。 又姓。【風俗通】楚令尹鬪班之後。 又縣名。【前漢·地理志】班氏。【註】屬代郡。 又班茅，蟲名。【古今注】藥種有五物，五曰班茅，戎鹽解之。 又【集韻】或作辨。【前漢·王莽傳】辨社諸侯。 又【韻會】通作般。【左傳·成十三年】鄭公子班自訾求入於大宮。【釋文】班，本亦作般。【前漢·郊祀歌】先以雨，般裔裔。【註】先以雨，言神欲行，令雨先驅也。般，讀與班同，佈也。裔裔，飛流之貌。 又【韻補】葉?連切，音鞭。【何晏·景福殿賦】光明熠爚，文彩璘班，淸風萃而成響，朝日曜而增鮮。 【廣韻】俗作?。【正韻】亦作頒朌。 |
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班字來源解釋：出自宋代金德淑的《望江南·春睡起》：轡壓馬頭金錯落，鞍籠駝背錦斕班 |
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读音：qiǎo |
簡體：巧 |
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筆畫：5 |
部首：工 |
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巧字是什么意思：巧本義是指從業時間長、經騐豐富、技藝高明的老年工匠。引申義技術精湛，霛敏；巧字也有美好，恰好的意思； |
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巧字詳解：〔古文〕丂?【唐韻】【集韻】【韻會】【正韻】?苦絞切，敲上聲。【說文】技也。【廣韻】能也，善也。【韻會】機巧也。【周禮·鼕官考工記】天有時，地有氣，材有美，工有巧。郃此四者，然後可以爲良。【山海經】義均始爲巧，倕始作下民百巧。 又【增韻】拙之反。【韻會】黠慧也。【老子·道德經】大巧若拙。【淮南子·主術訓】是故有大略者，不可責以捷巧。 又【廣韻】好也。【詩·衞風】巧笑倩兮。 又【韻會】射者工於命中曰巧。【孟子】知譬則巧也。 又【廣韻】僞也。【詩·小雅】巧言如簧，顏之厚矣。【傳】出言虛僞，而不知慚於人。【禮·月令】毋或作婬巧。【註】婬巧，謂僞飾不如法也。 又【廣韻】苦敎切。【集韻】【韻會】【正韻】口敎切，?敲去聲。義同。 又葉去九切，音糗。【前漢·司馬遷傳】聖人不巧，時變是守。 |
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巧字來源解釋：出自宋代秦觀的《鵲橋仙·纖雲弄巧》：纖雲弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度 |
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读音：yínɡ |
簡體：莹 |
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筆畫：10 |
部首：艹 |
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瑩字詳解：【廣韻】永兵切【集韻】【正韻】於平切【韻會】於營切，?音榮。【廣韻】玉色。 又【集韻】石似玉。【詩·衞風】充耳琇瑩。【傳】琇瑩，美石也。【詩·齊風】尚之以瓊瑩乎而。【傳】瓊瑩，石似玉。【韻會】詩詁曰淇奧詩：充耳琇瑩。註：毛雲：琇瑩，美石也。詩：尚之以瓊華，尚之以瓊英，尚之以瓊瑩。註：毛雲：瓊英，石似玉。鄭雲：石似瓊，似瑩。今詳琇瑩與琇實同文，瓊瑩與瓊英瓊華同文，則瑩非玉石矣。毛說非也。況瓊旣爲玉之美，瑩又爲次玉之石，則一瑱迺似二物，鄭說非也。凡玉之生，以及其成，有榮有英，有華有實，猶草木也。瑩卽榮也，謂玉之始生，如草木之榮也。英謂一玉之中最美者，如草木之英華。謂玉之方成，如草木之英華。實謂玉之旣成，如草木之實，皆可用之玉也。 又明也。【揚子·太?經】一生一死，性命瑩矣。【註】瑩，明也。 又六瑩，樂名。【列子·周穆王篇】奏承雲六瑩九韶晨露以樂之。 又人名。【前漢·功臣表】祝玆侯呂瑩。【註】師古曰：瑩，音榮。又烏暝反。 又凋也。【楚辭·九思】堇荼茂兮扶疎，蘅芷彫兮瑩嫇。 又【集韻】【韻會】?維傾切，音營。玉似石。 又【唐韻】烏定切【集韻】【韻會】【正韻】縈定切，?音瀅。玉色光潔也。【逸論語】如玉之瑩。 又【正字通】鏡瑩。【晉書·樂廣傳】此人水鏡，見之瑩然。【隋書·高熲傳】獨孤公猶鏡也。每被磨瑩，皎然益明。 又心精明亦曰瑩。【江淹·雜體詩】開袠瑩所疑。【韓瘉·寄孟?詩】抱照瑩疑怪。 又【集韻】【韻會】【正韻】?烏迥切，音濙。【集韻】聽瑩，惑也。【正韻】引莊子，是黃帝之所聽瑩，謂聞之而惑也。◎按《莊子·齊物論》本作熒。 |
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